2020 ஜான்ஷி குழும துணை நிறுவன நிர்வாக தலைமைத்துவ பயிற்சி
ஜான்ஷி குழுமத்தின் நிர்வாகத் தலைமைப் பயிற்சி தொடங்கி ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாகிவிட்டது. குழுமத்தின் தலைமையகத்தால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட இந்தப் பயிற்சியில், நாடு முழுவதிலுமிருந்து 35 மூத்த நிர்வாகிகள் கலந்துகொண்டனர். குழுமத்தின் பொது மேலாளர் சன் சோங், பயிற்சி நடைபெறும் இடத்திற்கு வருகை தந்து, ஒவ்வொரு துணை நிறுவனத்தின் மூத்த நிர்வாகத்தினருடன் இணைந்து இந்த இரண்டு நாள் பயிற்சி வகுப்பில் பங்கேற்றார். மாணவர்களின் கற்றல் ஆர்வம், ஆசிரியரின் இதயத்தை இன்னும் ஆழமாகத் தொட்டது.
2020, ஆகஸ்ட் 15 அன்று, கோடைக்காலத்தின் நடுப்பகுதியில் 'மேஜிக் கேப்பிட்டல்' பிரகாசமாக ஒளிர்ந்தது, மேலும் குழுமத் தலைமையகத்தின் பயிற்சி அறை ஒரு வலுவான கற்றல் சூழலால் நிரம்பியிருந்தது. ஜூலை மாதம் ஷேஷானில் நடைபெற்ற அரையாண்டு கூட்டத்திற்குப் பிறகு, பல்வேறு துணை நிறுவனங்களின் நிர்வாகிகள் மீண்டும் ஷாங்காயில் கூடினர். இந்த நாளில், எங்கள் தலைமைத்துவப் பயிற்சி எதிர்பார்ப்புடன் தொடங்கியது.
குழுமத் தலைமையகம் இந்தத் தலைமைத்துவப் பயிற்சித் திட்டத்திற்கு மிகுந்த முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது. மேலும், இத்திட்டக் குழுவில் உள்ளக மூத்த நிர்வாகக் குழு, பயிற்றுவிப்பாளர் உறுப்பினர்கள் மற்றும் வெளி நிபுணர் குழு ஆகியோர் இடம்பெற்றுள்ளனர், சன் ஸோங் வகுப்பு ஆசிரியராக உள்ளார். பாடத்திட்டங்கள் வெற்றிகரமாகச் செயல்படுத்தப்பட வேண்டும், பயிற்சியின் விளைவை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும், மற்றும் நிறுவனத்தின் செயல்திறனை மேம்படுத்த வேண்டும் என்ற நோக்கத்துடன், திட்டக் குழுவின் உறுப்பினர்கள் நான்கு மாதங்களாகப் பாடத்திட்டங்களில் தீவிரப் பயிற்சி செய்து வருகின்றனர். இந்த முழு செயல்முறையும் ஒன்பது படிகளைக் கொண்டுள்ளது: மூத்த நிர்வாகிகளின் திறன் மாதிரியை உருவாக்குதல் → தலைமைத்துவக் கற்றல் பாதையை உருவாக்குதல் → கற்றல் வரைபடத்தை வரைதல் → திறன் மாதிரியின் அடிப்படையில் ஜியுகோங்கே திறமையாளர்களை மதிப்பீடு செய்தல் → மதிப்பீட்டு முடிவுகளின் அடிப்படையில் குறைபாடுகளைக் கண்டறிதல் → குறைபாடுகளுடன் பாடத்திட்டத்தை வடிவமைத்தல் → பாடத்திட்டங்களில் தொழில் துறை நிகழ்வுகளைப் புகுத்துதல் → கற்றல் மற்றும் நிகழ்வு ஒன்றையொன்று பூர்த்தி செய்யும் செயல் குழு கற்றல் முறை → ஆரம்ப அளவுகோலின் விளைவைச் சரிபார்க்க, பருவ இறுதி மறுமதிப்பீட்டு முடிவுகளுக்கான மூடிய-சுற்று முறை.
முந்தைய வெளிப்புறப் பயிற்சிகளிலிருந்து மாறுபட்டு, இந்த மூலக்கூறு நிறுவனத்தின் நிர்வாகத் தலைமைப் பயிற்சித் திட்டம், வேலையையும் படிப்பையும் ஒருங்கிணைப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது, மேலும் கற்றலை வேலையில் செயல்படுத்துகிறது. ஜான் ஜிகாவோவின் திறன் மாதிரியானது, நேர்மையான மற்றும் துணிச்சலான "இரும்பு மனிதனை" அடிப்படையாகக் கொண்டது என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இந்த மாதிரி முக்கியமாக "மூன்று குடும்பங்கள் மற்றும் ஒன்பது தரநிலைகள்" என்பதை உள்ளடக்கியது. அதாவது, வணிக மேம்பாட்டுக் குடும்பத்தை வழிநடத்துதல், நிறுவன வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் குடும்பம் மற்றும் மதிப்புகளைப் பின்பற்றும் குடும்பம் ஆகிய "மூன்று குடும்பங்களும்", மற்றும் வியூகச் சிந்தனை, வள ஒருங்கிணைப்பு, சிக்கனச் செயலாக்கம், கற்றல் மற்றும் புதுமை, எல்லை கடந்த ஒத்துழைப்பு, குழு மேம்பாடு, நிறுவன அடையாளம், மனசாட்சியுடன் கூடிய பொறுப்பு மற்றும் நேர்மை ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய "ஒன்பது தரநிலைகளும்" ஆகும். ஜியுகோங்கே திறமைப் பட்டியலின் திறன் மதிப்பீட்டு முடிவுகளின்படி, தற்போதைய மூத்த நிர்வாகக் குழுவின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் தெளிவாகத் தெரிகின்றன. அவற்றுள், மதிப்புகளைப் பின்பற்றும் தலைமையின் கீழ் நிறுவன அடையாளம், மனசாட்சியுடன் கூடிய பொறுப்பு மற்றும் நேர்மை ஆகியவை அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற்றன. இது ஜான்ஜியின் பெருநிறுவனக் கலாச்சாரம் மக்களின் இதயங்களில் ஆழமாக வேரூன்றியுள்ளது என்பதையும், நிறுவனத்தின் அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் ஒரு நேர்மறையான வழிகாட்டும் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது என்பதையும் குறிக்கிறது. இதன் முக்கிய பாடத்திட்டம் வியூகச் சிந்தனை, கற்றல் புதுமை மற்றும் குழு மேம்பாடு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது.
பாடத்திட்டத்தை செயல்படுத்தும் கட்டத்தில், கற்றல் முறையானது வயது வந்தோருக்கான கற்றல் பண்புகளையும் முழுமையாகக் கருத்தில் கொள்கிறது. இது 7-2-1 கொள்கையின்படி செயல்படுத்தப்படுகிறது: 70% பயிற்சி, 20% பிறர் மூலம் கற்றல், மற்றும் 10% தலைப்பு கற்பித்தல். கற்றல் காலம் 4 மாதங்கள் வரை நீடிக்கும். இது ஆன்லைன் முதல் ஆஃப்லைன் வரை நடத்தப்படுகிறது. இதில், மாணவர்கள் பெரும்பாலும் படிப்புக் குழுக்களாகத் தனியாகவும், செயல் பயிற்சியாளர்களின் உதவியுடனும் கற்கின்றனர். கற்றல் சுழற்சி முடிந்த பிறகு, திறன் மதிப்பீடு மீண்டும் நடத்தப்படும், மேலும் இறுதி முடிவுகள் ஆரம்ப முடிவுகளுடன் ஒப்பிடப்படும். இரண்டு மதிப்பீட்டு முடிவுகளையும் ஒப்பிடுவதன் மூலம் ஒட்டுமொத்த கற்றல் முடிவுகள் சரிபார்க்கப்படும், மேலும் மதிப்பீட்டு முறைகள் பண்புசார் மற்றும் அளவுசார் பரிமாணங்களிலிருந்து ஒருங்கிணைக்கப்படும். இந்த மதிப்பீடு, பாரம்பரியப் பயிற்சிகளால் விளைவை மதிப்பிட முடியாத சிக்கலைத் தவிர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், கற்றல் முடிவுகளை மேலும் தெளிவாகக் காட்டவும் உதவுகிறது.
ஜான்ஷி என்பது வலுவான மேல்மட்டக் கற்றல் சூழலைக் கொண்ட ஒரு கற்றல் அமைப்பாகும். "வேலையே கற்றல்" என்ற கருத்து, இந்தத் திட்டத்தின் குழுத் திட்ட வடிவமைப்பில் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. பயிற்சியில் பங்கேற்ற 35 நிர்வாகிகள் சராசரியாக 5 குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர், மேலும் ஒவ்வொரு குழுவும் ஒரு மூத்த கண்காட்சியாளரால் மேற்பார்வையிடப்பட்டது. ஒவ்வொரு ஆய்வுக் குழுவும், செயல்வழிக் கற்றல் மூலம் செயல்படுத்துவதற்காக, ஏலத்தின் வழியாக ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது. ஒவ்வொரு தலைப்பும், கண்காட்சியின் உண்மையான செயல்பாடு மற்றும் வளர்ச்சி நிலை, மற்றும் எதிர்கால வளர்ச்சியின் முன்னறிவிப்பு ஆகியவற்றுடன் இணைந்து வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. தலைப்பின் ஆய்வும் பயிற்சியும் செயல்வழிக் கற்றலில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளன, இது இந்தத் தலைமைத்துவத் திட்டத்திற்கு வலுவான செயல்பாட்டையும் நடைமுறைத்தன்மையையும் அளிக்கிறது. ஏனெனில், தலைப்புகளின் பகுப்பாய்வும், நிகழ்வுகளைச் செயல்படுத்துவதும் வேலையிலிருந்து வருவதோடு, அதே நேரத்தில் அவை மீண்டும் வேலைக்கே கொண்டுவரப்படுகின்றன, இது இறுதியில் நிறுவனத்தின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்குப் பங்களிக்கிறது.
இரண்டு நாள் படிப்பு சுருக்கமாகவும் ஒழுங்காகவும் இருந்தது, மேலும் அனைவரும் சுதந்திரமாகப் பேசினார்கள். அதே நேரத்தில், அவர்கள் தங்கள் சொந்தக் குறைபாடுகளை எதிர்கொண்டு, செயல்வழிக் கற்றல் குழு விவாதத்தில் தீவிரமாகப் பங்கேற்றனர். தொடக்க நாளில், வகுப்புக் குழுவிற்காக ஒரு திறந்த மற்றும் ஜனநாயகப் போட்டி நடத்தப்பட்டது, இறுதியாக வகுப்புத் தலைவர், படிப்புக் குழு உறுப்பினர், ஒழுங்குமுறைக் குழு உறுப்பினர் மற்றும் பிற வகுப்புக் குழு உறுப்பினர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர்.
ஒருபுறம், இது நம்மை நாமே அறிந்துகொள்வதற்கும் ஒருவரையொருவர் அறிந்துகொள்வதற்குமான ஒரு செயல்வழிக் கற்றல் ஆகும்; மறுபுறம், நிறுவனத்தின் வணிகம் மற்றும் உயர்மட்ட வடிவமைப்பு பற்றி நன்கு அறிந்த மூத்த நிர்வாகிகள் வழிகாட்டிகளாக உள்ளனர்; அதே நேரத்தில், அனைத்து உறுப்பினர்களின் அர்ப்பணிப்பும் இதில் அடங்கியுள்ளது. இந்தப் பயிற்சித் திட்டத்தில் பங்கேற்கும் அனைத்து நிர்வாகிகளும் ஏதேனும் ஒன்றைப் பெறும் வகையில், இந்தத் திட்டம் அதன் தொடக்கக் காலகட்டத்தைப் போலவே வடிவமைக்கப்படும் என்று நாங்கள் உறுதியாக நம்புகிறோம்.
கற்றல் என்பது வாழ்நாள் முழுவதும் தொடரும் ஒரு செயல். நாம் கற்கும் நேரத்தைப் போற்றிப் பாதுகாக்க வேண்டும். ஜான்ஷி குழுமம் கடந்த 38 ஆண்டுகளாக வளர்ந்து வருகிறது. மேலும், நிறுவனத்திற்கு ஊழியர்களின் படிப்பும் வளர்ச்சியும் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை அது ஆழமாக உணர்ந்துள்ளது. முன்னேறாதவன் பின்தங்கிவிடுவான். இன்றைய கடினமான சூழலில், மிகவும் அடிப்படையான மற்றும் முக்கியமான கற்றல் நேரத்திற்கு அதிக கவனம் செலுத்துமாறும், ஒவ்வொரு கற்றல் வாய்ப்பையும் போற்றிப் பாதுகாக்குமாறும் நிறுவனம் ஊழியர்களை ஊக்குவிக்கிறது. தொடக்க விழாவில் சன் சோங் கூறிய இந்த எளிய வார்த்தைகள், அனைத்துத் தன்னார்வலர்களையும் எப்போதும் பெரும் முன்னேற்றம் காணத் தூண்டும்.
எதிர்காலம் என்பது ஒரு அழகான சொல், ஆனால் ஒளிமயமான எதிர்காலம் அனைத்தையும் நிகழ்காலத்திலிருந்து பிரிக்க முடியாது என்றும் நாங்கள் நம்புகிறோம். ஒரு கற்றல் அமைப்பில் கண்காட்சியாளராக, நேரத்தைப் போற்றுதல், நிறுவனத்தால் வழங்கப்படும் ஒவ்வொரு கற்றல் வாய்ப்பின் கால வரம்பைப் போற்றுதல், மற்றும் ஒவ்வொரு கற்றல் தருணத்திலும் முழு அன்புடன் பங்கேற்றல் ஆகிய சன் ஸோங்கின் முன்மொழிவை நாங்கள் எப்போதும் நினைவில் கொள்வோம்.
பதிவிட்ட நேரம்: அக்டோபர்-09-2020
